Adolescencia
Vinieras y te fueras dulcemente,
de otro camino
a otro camino. Verte,
y ya otra vez no verte.
Pasar por un puente a otro puente.
—El pie breve,
la luz vencida alegre—.
Muchacho que sería yo mirando
aguas abajo la corriente,
y en el espejo tu pasaje
fluir, desvanecerse.
de otro camino
a otro camino. Verte,
y ya otra vez no verte.
Pasar por un puente a otro puente.
—El pie breve,
la luz vencida alegre—.
Muchacho que sería yo mirando
aguas abajo la corriente,
y en el espejo tu pasaje
fluir, desvanecerse.
En esta ocasión este mismo poema ha dado lugar a dos propuestas.
- El corto de Nuria Sancho y Marisa Ferrer, de 4º ESO A:
- El montaje de Alicia Landa, de 4º ESO A:
Hola Esther!
ResponderEliminarEsta manera de trabajar los poemas de diversos autores, me parece ideal ya que es una manera de profundizar en la obra y en el autor.
Hay que invertir y dedicarle un gran tiempo a analizar el poema, ver lo que te transmite y hacer el vídeo, pero creo que es un tiempo bien invertido ya que aprendes mucho sobre el autor elegido.
Al principio se ve todo muy difícil pero conforme vas acabando el trabajo y ves lo bonito que te ha quedado, te produce una gran satisfacción personal.
Cuando ves tu vídeo, te das cuenta de la importancia de hacer estos trabajos, porque es una manera dinámica de aprender, y no solo aprendes sobre el autor, sino que también aprendes a leer e interpretar poemas.
Me alegra mucho la valoración que haces de la actividad, Patricia. El objetivo fundamental es ese, aprender y disfrutar en el proceso. Creo que es una actividad muy completa. ¡Estoy impaciente por ver vuestros trabajos!
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