miércoles, 25 de agosto de 2010

Lista de buenos propósitos para el nuevo curso

(Procedencia de la imagen: Librosfera)

En la recta final de las vacaciones de verano he recogido en un estante los libros que no leeré de momento. Es un gesto de derrota, pues la columna de títulos ha lucido encima de la mesilla de noche desafiando el equilibrio y retando mi sueño y mi tiempo. Quedo satisfecha de la selección realizada, aunque es a todas luces insuficiente si reparo en todas las páginas que quedan sin leer y que ahora quedarán postergadas por no se sabe cuánto tiempo.

Como una pequeña ironía aparecen sobre el escritorio las recomendaciones de lecturas para el verano que todos los años preparan desde el Seminario de Bibliotecas Escolares, que este año integran los IES Andalán, Elaios, José Manuel Blecua, Medina Albaida y Miguel Catalán: la guía para lectores experimentados y la guía para lectores más jóvenes. Algunos de los títulos que se reseñan todavía esperan su oportunidad, desterrados ya de mi mesilla de noche.

Pienso que, en todo caso, el verano oficial no ha acabado y suspiro por que las obligaciones me permitan rascar un poco de tiempo en el atribulado comienzo de curso. Me digo que vale la pena estirar todas las satisfacciones que nos depara este paréntesis de ocio que son las vacaciones y me propongo mantener por unos días los paseos al aire libre, las tertulias con los amigos sin horarios y también las lecturas, las que no he hecho todavía y las que surgirán como una revelación en el camino. Así, sin darme cuenta, veo que empiezo a poner en marcha la lista de buenos propósitos del nuevo curso...

martes, 11 de mayo de 2010

Re-book, lectura para las nuevas generaciones

"A un lado,
La educación concebida como una mercancía y
no como un derecho. Basada en obedecer, y no en criticar.
Concebida verticalmente, de arriba abajo. Ajena
a la realidad, desterritorializada, productivista, desligada
del propio pasado. Creadora de identidad a través
de las marcas. Formadora de sujetos apolíticos,
defensores de lo privado y lo individual, que siguen las
directrices que dicta la sociedad de consumo.

Al otro lado,
Movimientos sociales que ponen en marcha
propuestas de educación popular colectivas y transformadoras.
Basadas en que todos y todas pueden
aprender algo y en que todos y todas saben algo.
Donde existe un vínculo fuerte entre los procesos
educativos y los políticos. Que colocan la dignidad humana
en el centro de la escuela. Donde se crea identidad
a través del compromiso con la comunidad y con
la lucha contra las injusticias. Que forman sujetos de
conocimiento y de acción, constructores de nuevas
realidades, que se hacen responsables de su mundo
más allá de su propia realidad local."

“Contrapublicidad” es el libro que ha editado ConsumeHastaMorir. Se trata de una recopilación de contranuncios y textos que os podéis descargar aquí.


"La publicidad, el principal canal de difusión de la ideología consumista, es unidireccional, no admite respuesta. Transmite de forma normalizada valores hedonistas, individualistas y el consumo como la vía más exitosa de distinción social. Y sin embargo, lo que mejor define el consumo de los casi 2000 millones de personas que formamos parte de la clase consumista es la distribución injusta de la riqueza, el agotamiento de los recursos y un ilusorio progreso infinito, basado en lo económico, que no parece hacernos más felices.

ConsumeHastaMorir es una reflexión sobre la sociedad de consumo en la que vivimos, utilizando uno de sus propios instrumentos, la publicidad, para mostrar hasta qué punto se puede morir consumiendo. El grupo se formó en el año 2002 dentro de Ecologistas en Acción, una confederación de ámbito estatal fruto de la unificación, en 1998, de más de 300 grupos ecologistas.

Los textos e imágenes que contiene este libro son una selección del trabajo de ConsumeHastaMorir, contrapublicidades que responden al monólogo comercial a base de descubrir el papel ideológico que juega la publicidad y el discurso de las grandes empresas anunciantes que la sustenta."




domingo, 9 de mayo de 2010

III Concurso de fotografía "Momentos de Lectura"

La Fundación "Alonso Quijano" ha hecho público el resultado del III Concurso de fotografía "Momentos de Lectura".


La fotografía ganadora ha sido "Por encima del hombro" , de Juan Ramón Velasco Pérez. Además se han seleccionado las doce fotografías finalistas que serán incluidas en el Calendario de la Lectura 2011.

Las imágenes de lectores ejercen en mí una poderosa atracción: sabemos al contemplarlos que solo están aquí de manera imprecisa, físicamente visibles, pero sumergidos en mundos ajenos y extraños para el observador. La curiosidad es muy fuerte: qué vidas revivirá, qué paisajes estará oteando desde esas páginas, a qué universo virtual habrá sido trasladado desde esta poderosa máquina del tiempo que es el libro.

(Pincha en el enlace o en la imagen para acceder a la publicación digital)












martes, 4 de mayo de 2010

¿Qué esconden las palabras?


(Procedencia de la imagen: Google)

En el blog de la Biblioteca del IES Segundo de Chomón me he topado con este vídeo que da cuenta del poderoso hechizo de las palabras.

¿No os parece genial?




lunes, 3 de mayo de 2010

“Hoy conVerso con Miguel”, Nach


RuBe, alumno de 2º de Bachillerato, nos propone un tema inédito de NACH, que se ha presentado hoy en Elche en el contexto de las celebraciones del Centenario del nacimiento del poeta y dramaturgo español en la Universidad Miguel Hernández.
En este enlace puedes escuchar el tema:
Agradezco la colaboración de Rubén. Este curso se echaba en falta un poco de música por aquí.