¿Cómo ves tu instituto?

El IES Mar de Aragón, a través del Departamento de Educación plástica y visual, organiza un concurso de ideas para la creación de un mural que decore parte del patio exterior del centro.

El lema del concurso es: ¿CÓMO VES TU INSTITUTO? y los temas a tratar son: Convivencia, Integración (multiculturalidad) y Cooperación.

Donde viven los monstruos

PRESENTACIÓN: El formato del trabajo a entregar será un DIN A3 y la técnica a utilizar será decidida por el alumno, pero siempre debe ser un dibujo a color. Los trabajos se presentarán con un título o lema que acompañe y refuerce la idea de la obra. El nombre se colocará en la parte posterior de la lámina. Los trabajos deben ser originales, no se aceptarán copias o reproducciones de otras obras.

CONCURSANTES: Podrán participar todos los alumnos del centro que cursen las asignaturas de educación plástica y visual (1º, 2º y 4º de la ESO) así como todos aquellos alumnos que así lo deseen y quieran aportar sus buenas ideas.

 

Consultad las BASES DEL CONCURSO y animaos a participar.

 

Desde el Departamento de Lengua os animamos a realizar alguna Acción poética, ahora que estáis inmersos en la fuerza de las palabras y la imágenes.

 

Recordad que vuestra idea tiene que ser ORIGINAL y que el plazo se agota el próximo viernes 8 de mayo.

 

¡¡ÁNIMO!!

 

 

 

Dramatizando "Bodas de sangre"

 

Fantásticos los alumnos de 4º ESO del IES "Mar de Aragón" en su improvisación de dos escenas de Bodas de sangre.

Tras leer el drama lorquiano los alumnos acudieron a una dramatización  de la obra, a propuesta de la Editorial Vicens Vives.  Ninguno pensábamos que la puesta en escena corría a cargo de ellos mismos.

 

Media hora antes de la representación, un elenco de diez actores bajaba a recibir instrucciones para la colaboración en  el espectáculo. Para sorpresa de todos, ensayaron en este corto tiempo un par de escenas representativas de la obra. Momentos después, un numeroso público constituido por profesores y los alumnos de 2º Bachillerato y 4º ESO (IES "Mar de Aragón" y "Santa Ana") disfrutaron de la puesta en escena.

Nuestros alumnos, como profesionales, se lo tomaron muy en serio e interpretaron muy dignamente sus papeles. ¡Qué no serán capaces de hacer con más tiempo! Pasado el susto inicial y superado el pánico escénico, la experiencia fue positiva para todos.

 

Como introducción, una actriz de la compañía teatral La Clac resumió los hitos fundamentales de la biografía de Federico García Lorca a través de una interesante presentación de diapositivas.

 

 

Mi más entusiasta enhorabuena por vuestra implicación en esta actividad.

 

Para los que os quedasteis con las ganas de ver la representación completa o dejo aquí la propuesta de la Escuela de Arte Dramático de Castilla y León: 

 



Eduardo Galeano, un referente

Eduardo Galeano nos ha dejado. El mundo de la cultura pierde un referente lúcido y comprometido, la sensación de orfandad es inevitable.

En los últimos años hemos ido despidiendo figuras imprescindibles: Nelson Mandela, José Saramago, José Luis Sampedro. Ayer sumamos a esta lista el nombre de Eduardo Galeano. Como es habitual nuestro consuelo es que su testimonio permanece en sus ensayos, artículos, cuentos, entrevistas...y en nuestra memoria colectiva.

 

Eduardo Galeano popularizó este proverbio africano que no debemos olvidar cuando el peso de los acontecimientos nos abruma y creemos que la solución está fuera.



Pinterest: Encuentros en la tercera frase

 



Os invito a leer algunas entradas de este blog relacionadas con este intelectual imprescindible:

 

• Un microrrelato: "El miedo"

• El cuento breve "Un mar de fueguitos".

• Un fragmento de un ensayo titulado Patas arriba. La escuela del mundo al revés. El libro reivindica "el derecho al delirio", el derecho a soñar con un mundo mejor.



• Un  cartel que suscribo al cien por cien:

 

 

 

Y por último un mensaje para vivir sin miedo, en estos tiempos convulsos:

 



Eduardo Galeano - Es tiempo de vivir sin miedo from esguitar on Vimeo.

La generación del 27. Documental de Canal Sur.

La generación del 27 es conocida también como la generación de la amistad. Un grupo de jóvenes coincide en la Residencia de Estudiantes, frecuentan las mismas tertulias, publican en las mismas revistas, se ilusionan, se divierten, crean juntos.

Fuente de la imagen: El País

Hace un tiempo Canal Sur realizó un documental que aborda la aportación de esta generación a la época actual. Con un planteamiento fresco y actual, os permitirá familiarizaros con algunos referentes de este grupo poético e intuir la deuda que tenemos con muchos de sus avances personales y expresivos.

De paso,  confío en que alguno se arranque con alguna versión musical de alguno de los poemas que estáis leyendo estos días.




¿Os gustan las versiones de hip-hop que aparecen en el vídeo?

Greguerías de Ramón Gómez de la Serna agrupadas por temas

Recientemente lanzaba en 4º ESO una propuesta de trabajo voluntario: realizar una presentación de diapositivas agrupando temáticamente algunas greguerías de Ramón Gómez de la Serna. Y desde el día siguiente van llegando, sin prisa pero sin pausa, vuestras selecciones.

Os tengo que felicitar por las imágenes tan sugerentes que ilustran las greguerías. Recordad que si queréis que vuestros compañeros puedan conocer vuestras propuestas tenéis que identificar los créditos de las imágenes. El resto podréis verlas en la carpeta de apuntes.

GREGUERÍAS DE NATURALEZA (Sara Martínez, 4º ESO A)

 

 

GREGUERÍAS SOBRE EL AMOR (Marisa Ferrer, 4º ESO A)

 

 

GREGUERÍAS SOBRE EL AMOR (Nuria Sancho, 4º ESO A)

 

GREGUERÍAS SOBRE EL ARTE (Elena Romero, 4º ESO A)

 

 

GREGUERÍAS SOBRE ARTE Y LITERATURA (Isabel Cirac, 4º ESO B)

 



 

GREGUERÍAS SOBRE FILOSOFÍA (Penélope Peñalver, 4º ESO A)

 

 

GREGUERÍAS HUMANAS  (Alba Vela, 4º ESO B)

 

 

Animaos a subir las imágenes a la red. Difundamos la originalidad y frescura que mantienen las greguerías de Ramón Gómez de la Serna.